比赛现场



反方四辩总结陈词

随着社会的进步，竞争日益白热化，到底什么样的人才更受社会的青睐呢？基础教学中心代表队和生命学部2队就此问题展开了一场争辩。

5月15日晚，辩论赛在鱼山校区大学生活动中心举行。管理学院的孙建强老师作为点评嘉宾出席了此次辩论赛，此外数学系的张立振老师、生命学院的迟瑞娟老师等也同时出席了此次辩论赛。

在知己知彼环节，双方就对方可能犯的错误进行猜测，之后进入了铿锵有力的立论环节，正方一辩从什么是人才入手展开立论：专才就是精通某一学科（包括相关技能）的专门人才 。他们的特点是：宽口径，厚基础，高素质，强能力，具备某专业知识特长。通才指知识广博、具有多种领域技能的人。由于人的精力和时间是有限的，所以一个人很难做到既“专”又“通”。随着社会分工的不断细化，专才更能适应社会的发展 。其次，专才在不同领域的沟通过程中也比通才更吃得开，正方一辩先声夺人。反方一辩也不甘示弱：当今社会是不断变化的，社会的进步需要不断的创新，创新又需要各领域知识的综合渗透，如此看来通才更具有创新能力，而且通才在协调合作中会起大更大的作用，他们可以使配合变得更加默契，此外在面对激烈的竞争时，通才也会表现出一定的优势。

在接下来的辩论中，双方旁征博引，上至国家政府部门的调查报告，下至现实生活中的真实情况。整场辩论赛的高潮出现在短兵相接环节，反方一辩随机应变“大家都很喜欢坐在台下的张老师，他讲课时把物理的知识融入到数学中，难道这不正体现了通才的优势吗？”台下一片热烈的掌声，正方有些猝不及防，幸亏正方三辩思维敏捷，多次急中生智，并拿出人才调查报告的具体数据给对方施压，挽救了危急的局面。

辩论部分结束之后点评嘉宾孙建强老师对这场辩论赛进行了点评，他首先肯定了场上辩手的自信和充分的准备，对每位辩手的表现一一做了点评。同时指出了双方存在的不足：经常陷入对方的陷阱。

比赛结果：
    最佳辩手：反方三辩  张洋
    获胜方：正方  基础教学中心代表队

（记者/王春伶  责任编辑/王晓璐）